Учебный центр

записаться на консультацию

Вход в личный кабинет

Войти

Регистрация

Для слушателей

Форматы обучения:

очно, он-лайн и
дистанционно

Документы об образовании:

ПРИ ЛЮБОМ ФОРМАТЕ
ОБУЧЕНИЯ ВЫ МОЖЕТЕ
ПОЛУЧИТЬ УДОСТОВЕРЕНИЕ
о пОВЫШЕНИИ
КВАЛИФИКАЦИИ
УСТАНОВЛЕННОГО ОБРАЗЦА

У НАС:

СИЛЬНый
преподавательский
состав, в том числе
кандидаты наук

От руководителя Учебного центра

Дорогие друзья!
От имени преподавательского коллектива
приветствую Вас на сайте «ЦКСП»,
осуществляющего дополнительное обучение
специалистов с высшим и средним образованием
в сфере социальных услуг: психологов,
логопедов, дефектологов, педагогов
дополнительного образования, социальных
работников, а так же педагогов и всех, кто
имеет отношение к психологическому здоровью
семьи.

Наш сайт - это электронный ресурс, созданный для повышения уровня нашей информационной
открытости. На его страницах мы расскажем Вам про наши то, как и чему именно вы сможете
обучиться, на каких условиях это можно сделать, и в чем состоят преимущества образования,
которое мы вам предлагаем получить.
Наши учебные программы являются образовательным мостом между академической теорией и
реальной практикой. И мы стремимся к тому, чтобы каждый нашёл себе в нашем Учебном центре
именно ту программу, именно тот курс, которые ему нужны, в удобное время, в удобном месте, по
приемлемой цене. Инвестируя в свое образование сегодня, вы инвестируете в свое успешное
будущее.

Желаем успешной учебы и высоких результатов во всех начинаниях.
Будущее - за Вами!

С уважением, научный руководитель «ЦКСП»,
Губкина Светлана Владимировна

Сведения об организации, оказывающей образовательные услуги

Полное и сокращенное название: Центр дополнительного профессионального
образования «ЦКСП»/ ЦДПО «ЦКСП»
Место нахождения образовательной организации: 432017 г. Ульяновск
ул. Кузнецова, д.10
Режим и график работы образовательной организации: пн-птн 09.00 -18.00
Контактные телефоны образовательной организации: +7(9677) 748-480
E-mail образовательной организации: cksp73@mail.ru

Структура и органы управления образовательной организацией

Центр дополнительного профессионального образования состоит из отделений:

Отделение дополнительного профессионального образования
Отделение дополнительного образования детей и взрослых

Руководит работой отделов Директор Автономной некоммерческой организации

Документы

Связаться с администратором

Позвонить нам

+7(9677) 748-480

О нашем центре

Учебный центр «ЦКСП» - это структурное подразделение АНО ДПО «ЦКСП». Опираясь на миссию всей организации, цель работы учебного центра - это создание и предложение доступных образовательных услуг высокого качества для последующего оказания комплексной помощи семьям в решении их психологических проблем самого разного уровня сложности.

Для достижения этой цели сформированы задачи работы нашего учебного центра:

Привлечение квалифицированных работников АНО ДПО «ЦКСП» и других научных
организаций к чтению образовательных курсов и руководству учебно-исследовательскими,
аттестационными работами, практикой и стажировкой студентов.
Повышение уровня учебно-методической работы путем создания новых учебных
программ, учебных и методических пособий, в том числе на электронных носителях.
Обеспечение дополнительной профессиональной подготовки специалистов в области
психологии, социальной работы и педагогики.
Развитие и проведение фундаментальных и прикладных исследований
Популяризация научных знаний

Для выполнения этих задач мы работаем в следующих направлениях:

Повышение квалификации, профессиональная подготовка, профессиональное
совершенствование, переподготовка, стажировка специалистов;
услуги в сфере дополнительного образования сотрудников и добровольцев социально
ориентированных некоммерческих организаций, направленного на повышение качества
предоставления услуг такими организациями;
дополнительное образование взрослых;
разработка и осуществление опытно-экспериментальной деятельности, методической
работы, научно-исследовательских программ, направленных на развитие психологии;

Наши преимущества

«ЦКСП» - это частный образовательный Центр, основанный на базе практического (и практикующего) центра психологических услуг. Его основные преимущества:

гарантированное качество обучения каждого слушателя, как результат действия
целостной системы контроля и обеспечения качества;
уникальная номенклатура регулярно проводимых курсов;
умеренные цены за счёт высокой эффективности и низких накладных расходов;
возможность выполнения нестандартных заказов на обучение любого объёма и
сложности в сжатые сроки;
надёжность и стабильность.

Программы повышения
квалификации

Образовательные
программы для взрослых

Приглашаем на
обучение

Наши программы повышения квалификации (в соответствии с ФГОС):

Актуальные технологии оказания комплексной психологической помощи семье,
проживающей трудные жизненные ситуации и нормативные кризисы
"Нейропсихологические инструменты в психологической коррекции в работе с
детьми с ОВЗ"
"Основы психолого-педагогического сопровождения психосексуального развития
детей с ОВЗ"
Организация и сопровождение психолого-педагогической коррекции детей с OВЗ
в дистанционном формате
Технологии тюторства во взаимодействии с детьми с ограниченными возможностями
здоровья
Основы первичной социально-психологической помощи людям с ограниченными
возможностями здоровья/в т.ч.-основы оказания первой помощи

Наши образовательные курсы для взрослых

Комплексный подход к преодолению трудностей обучения в школе.
Преодоление трудностей ребенка дошкольного возраста (агрессивности, замкнутости, неуверенности в себе, страхов и т.д.) через игру.
Коррекционная работа с тревожностью, неуверенностью в себе и страхами у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Особенности проживания кризисных ситуаций (потерю близкого, аварию, развод родителей и т.д.) ребенком. Первичные навыки самопомощи.
Комплексный подход к развитию навыков самовосстановления и саморегуляции
Работа с суицидентами (подростками и взрослыми) в формате индивидуальной коррекции
Преодоление кризиса в паре: новые способы эффективной коммуникации
Воспитание ребенка с ОВЗ: создание условий для успешной реализации имеющегося потенциала
Детское здоровье: как создать здоровьесберегающую систему воспитания?
"Помощь ребенку при компьютерной зависимости"
"Обучающая программа по основам психологии зависимости "
Половое созревание ребенка. Как поговорить с ребенком на деликатные темы
Сиблинговая ревность: консультирование родителей и коррекционная работа с детьми
Коррекционная работа с ребенком с компьютерной зависимостью в формате индивидуальных встреч
Психологическое консультирование семьи ребенка с компьютерной зависимостью
Психологическая работа с психогенным бесплодием
Коррекция сексуальных нарушений в паре в формате индивидуального консультирования/пары
Профилактика эмоционального выгорания и профессиональной деформации у специалистов, работающих с людьми
Базовые техники транзактного анализа в психологическом консультировании
Организация индивидуальной деятельности детей с поведенческими трудностями с использованием методов прикладного анализа поведения. Базовый практический очный тренинг по применению процедур Прикладного Анализа Поведения) Применение принципов прикладного анализа поведения в логопедической работе с детьми, имеющими поведенческие трудности.
«Девочка. Девушка. Женщина. Формирование и сохранение женского здоровья»
«ИМР-метод» - интегральная методика развития ребенка с задержкой психического и речевого развития

остались вопросы?

напишите нам

Наши преподаватели

Светлана Владимировна Губкина

Клинический и социальный психолог, соискатель ученой степени кандидата психологических наук, научный руководитель Центра коррекционной и семейной психологии, кандидат в сертифицированные транзактные аналитики в области психотерапии (СТА Р), аккредитованный супервизор ОППЛ, кандидат в аккредитованные адвайзеры (личный консультант специалистов) ОППЛ, действительный член Профессиональной психотерапевтической лиги (ОППЛ), Европейской ассоциации транзактного анализа (ЕАТА), приглашенный ассоциированный член американского психологического общества (АРА), кандидат в держатели Европейского сертификата психотерапевта.

Автор тренингов по системам воспитания детей, психосексуальному развитию, детско-родительским отношениям, семейным отношениям; автор тренингов и систем обучения для специалистов, автор лицензированных дополнительных профессиональных программ для профильных специалистов. Автор более 60 научно-методических и научно-практических публикаций. Индивидуальный, семейный психолог, профайлер, акмеолог. Более 12 лет практического опыта.

Узнать больше

Светлана Владимировна
Губкина

Образование

Ульяновский государственный университет. Специалитет. Специальность – Психолог. Преподаватель психологии. Социальный психолог.
Казанский государственный медицинский университет. Специалитет. Клиническая (медицинская) психология. Квалификация – клинический психолог.
Аспирантура кафедры медицинской психологии, психоневрологии и психиатрии Ульяновского государственного университета; соискательство.
Институт повышения квалификации ОППЛ. Специализация – сексология в психологическом консультировании
Институт повышения квалификации ОППЛ. Специализация – супервизор. Направления: Супервизия групповая и индивидуальная в моделях четырехчастной парадигмы и модели РНК
EDLEA, City Business School, A1 Business School (Англия) - "Мастер делового администрирования" (MBA)

Профессиональный опыт

Министерство образования Российской Федерации по Ульяновской области. Младший специалист по работе с безнадзорными детьми;
Ульяновский государственный университет, ведущий психолог; Министерство Юстиции Российской Федерации, Ульяновская лаборатория судебной экспертизы.
Гражданская служба, эксперт в области проведения судебно-психологических и комплексных судебно-психологических экспертиз;
Ульяновский государственный университет. Старший преподаватель кафедры психологии; старший преподаватель кафедры медицинской психологии, психоневрологии и психиатрии;
Ульяновский государственный университет. Заместитель директора Центра психолого-педагогической реабилитации несовершеннолетних, употребляющих ПАВ.
Центр коррекционной и семейной психологии (г. Ульяновск). Научный руководитель, ведущий специалист, консультант.
Частная практика в области консультирования и оказания психологической помощи.

Сертификация

0.1. «Исследование психологии и психофизиологии человека», Москва, РФЦСЭ
TA verification form, European association for transactional analysis, 101 course
«Антисуицидальные контракты в терапии с подростками», TSTA – P, Tony White, Australia
Особенности работы с суицидальными клиентами в Транзактном анализе, TSTA – P, Tony White, Australia
Введение в клиническую и психоаналитическую диагностику. Предварительное интервью, психологические защиты. Начало терапии. Средняя часть терапии. Завершение психотерапии, СРС МКПО.
Тест Роршаха: современная система анализа и интерпретации. Ульяновск, Ульяновский государственный педагогический университет
АНО ДПО ВГАППССС «Нейропсихология детского возраста»
Theory and practice of coaching, Национальный педагогический университет им. Драгоманова, г. Киев
Psychologyst work’s with sexual disorders, Национальный педагогический университет им. Драгоманова, г. Киев
Sexual disorders in men and their correction, НПУим. Драгоманова, г. Киев, Expert education, California, USA
IARL, "Основы профайлинга личности"
Sexual disorders in women and their correction, НПУим. Драгоманова, г. Киев, Expert education, California, USA
Psychosomatics, НПУим. Драгоманова, г. Киев, PhD Spatakovska G.
Fundamentals of sexology and sexopathology, НПУим. Драгоманова, г. Киев, Expert education, California, USA
Sexual disorders in women and their correction, НПУим. Драгоманова, г. Киев, Expert education, California, USA
Stages and crises of family relations through the prism of sexuality, Expert education, California, USA
Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, Европейская ассоциация психотерапии, Всемирный совет по психотерапии. "Психологическое консультирование и психокоррекция в сексологии"
"Микропсихоанализ: техника и клиническая практика", Istituto Italiano di Micropsicoanalisi, Московский институт психоанализа
"Актуальные вопросы педагогики высшей школы", Ульяновский государственный университет
ИМП им. Б.Д. Карвасарского, «Личностно-ориентированная реконструктивная психотерапия по Карвасарскому, Ташлыкову, Исуриной в лечении невротических расстройств, пограничных состояний и зависимостей»
«Применение метода ДПДГ (Десенсибилизация и переработка движением глаз)». Автор курса – Доктор психологических наук Милютина Е.Л. Университет классической и современной психологии, психотерапии и коучинга
International project for in-depth study of transactional analysis». Trainers: Paul Robinson (PTSTA – E), Deborah Robinson (TSTA – O), Elena Soboleva (TSTA – P)
Основы когнитивно-поведенческой психотерапии: теория и практика», Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, BeCBT
Тематическое совершенствование квалификации по направлению «Аналитическая психология». Курс «Малая психиатрия для практикующих психологов. Теория и практика», РОАП
Психологическая коррекция психосоматических заболеваний. Автор и ведущая курса – И.Г. Малкина-Пых. ЧОУ ДПО «Ресурсный институт социальной практики»
«Психологическое консультирование женско-мужских отношений в норме и патологии», автор и ведущая курса – доктор психологических наук Н.В. Дмитриева. АНО «Центр ДПО «Метафора».
«Психотерапия интимных и сексуальных отношений», автор и ведущая курса – доктор психологических наук Н.В. Дмитриева. АНО «Центр ДПО «Метафора».
«Психосоматические расстройства в практике психологического консультирования», автор и ведущая курса – доктор психологических наук Н.В. Дмитриева. АНО «Центр ДПО «Метафора».
«Комплексная психотравматология в психологической практике», автор и ведущая курса – доктор психологических наук Н.В. Дмитриева. АНО «Центр ДПО «Метафора».

Профессиональная деятельность

Индивидуальное консультирование;
Семейное консультирование;
Групповая психотерапия;
Социально-психологическая реабилитация;
Кризисное психологическое консультирование;
Психодиагностика и психокоррекция;
Проведение тренингов и вебинаров;
Супервизирование и личное консультирование профильных специалистов;
Подготовка и реализация лицензированных и аккредитованных дополнительных профессиональных программ образования специалистов
Обучение специалистов

Авторские права

Автор методического пособия для родителей и специалистов помогающих профессий по самостоятельной работе родителя в направлении развития и социальной адаптации ребенка (организация коррекционно-развивающего пространства для детей с РАС и РДА)
Автор методического пособия для поддержки волонтеров в рамках проекта "Есть контакт!"
Автор методического пособия для учителей и социальных работников по работе с детьми и их семьями в направлении работы по развитию национальной идентичности "Методические основы организации работы с семьями и детьми "СКАЗКА ЗА СКАЗКОЙ"
Автор и ведущий базового практического интенсива-семинара «Работа с темой сексуальности в практике психолога-консультанта » (ООО Научно-практический психологический «Тренинговый центр Горизонт»)
Автор и ведущий практического интенсива-семинара «Основы сексологии в психологической практике: нарушения влечения и сексуального отклика через призму к автономии тела и психики»
Автор и ведущий тренинга для специалистов «Основы транзактного анализа»
Автор и ведущий тренинга для специалистов «Нейропсихология детского возраста: диагностика и коррекций нарушений развития»
Автор и ведущий тренинга для специалистов «работа с темой сексуальности в практике психолога-консультанта»
Автор и ведущий тренинга для родителей по основам систем воспитания «Мама-психолог»
Автор и ведущий тренинга-обучения для родителей «Играем вместе» по основовам игровой терапии с ребенком в домашних условиях
Автор и ведущий обучающего семинара для родителей «Основы психосексуального развития ребенка»
Автор и преподаватель лицензированной и аккредитованной дополнительной профессиональной программы «Технологии тьюторства во взаимодействии с детьми с ограниченными возможно-стями здоровья»
Автор и преподаватель лицензированной и аккредитованной дополнительной профессиональной программы «Основы психолого-педагогического сопровождения психосексуального развития детей с ОВЗ»
Автор и преподаватель лицензированной и аккредитованной дополнительной профессиональной программы «Организация и сопровождение психолого-педагогической коррекции детей с ОВЗ в дистанционном формате»
Автор и преподаватель лицензированной и аккредитованной дополнительной профессиональной программы «Основы психолого-педагогического сопровождения психосексуального развития детей с ОВЗ»
Автор и преподаватель лицензированной и аккредитованной дополнительной профессиональной программы «Основы нейропсихологии в комплексном подходе к коррекции особенностей развития детей»

Запись на консультацию

Позвонить нам

+7(9677) 748-480

Ольга Евгеньевна Скрыгина

Педагог-психолог, социальный психолог, клинический психолог, гештальт-консультант, психотерапевт по методу соматической психотравмы. Ведущий специалист Центра коррекционной и семейной психологии. Более 8 лет практического опыта.

Узнать больше

Ольга Евгеньевна
Скрыгина

Образование

Ульяновский Государственный Университет. Кафедра социальной психологии. Специалитет.
Специальность – практический психолог. Преподаватель психологии.
Московский государственный психолого-педагогический университет
Специальность – психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с расстройствами аутистического спектра
Казанский государственный медицинский университет.
Специальность – клинический психолог.

Профессиональный опыт

АНО ДПО Центр коррекционной и семейной психологии

Сертификация

Московский гештальт институт Программа «Основы гештальт –терапии» 190 уч. часов
Московский гештальт институт Специализация «Психотерапия психологической травмы» 200 часов
Организация Психологи онлайнкурсы:
- «Практическая психология. Детско-родительские отношения» 10 а.ч.
- «Практическая психология. Психология отношений» 13 а.ч.
- «Практическая психология. Многообразие подходов» 18 а.ч.
ООО Научно-практический центр Горизонт:
Практический интенсив-семинар «Работа с темой сексуальности в практике психолога-консультанта» 20 а.ч.
Тренинг по применению процедур Прикладного Анализа Поведения 24 а.ч.
Курс «Основы Трансактного Анализа» 12 а.ч.
Семинар-практикум «У ребенка нежелательное поведение. Что делать с начала? Как реагировать потом?» 12 а.ч.
Московский Институт Психоанализа «Секрет благополучия и активного долголетия. Как смерть помогает нам жить»
Московский государственный психолого-педагогический университет доп. Профессиональная программа «Психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)» 72 а.ч.
АНО ДПО «ЦКСП»:
Обучающая программа «Основы нейропсихологии» 72 а.ч.
Обучающий курс «Транзактный анализ в консультировании детско-родительских отношений» 32 а.ч.
Обучающий курс « Психосексуальное развитие ребенка» 16 а.ч.
Университет классической и современной психологи, психотерапии и коучинга «Помощь детям с расстройством аутистического спектра» 6 а.ч.

Профессиональная деятельность

Индивидуальное консультирование;
Семейное консультирование;
Психодиагностика и психокоррекция;
Проведение вебинаров.

Запись на консультацию

Позвонить нам

+7(9677) 748-480

Дария Сергеевна Герасименко

Магистр психологии, кандидат психологических наук. Учредитель Центра коррекционной и семейной психологии, автор научных работ по воспитанию и развитию детей с особыми потребностями. Детский, семейный и перинатальный психолог, репродуктивный психотерапевт. Методолог Центра коррекционной и семейной психологии. Более 15 лет практического опыта.

Узнать больше

Дария Сергеевна
Герасименко

Образование

Одесский национальный университет имени И.И. Мечникова. Кафедра дифференциальной и экспериментальной психологии. Бакалавриат. Магистратура.
Специальность – практический психолог. Преподаватель психологии.
Аспирантура кафедры общей психологии и психологии развития личности ОНУ имени И.И. Мечникова. (Защита диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук: «Психологические особенности матерей как показатель психологического здоровья ребенка»).
Восточно-европейский институт психоанализа (ВЕИП). Специальность – практический перинатальный психолог, специалист по психологическому сопровождению беременности, родов и воспитанию ребенка раннего возраста.

Профессиональный опыт

Харьковская академия самовосстановления человека, ассистент преподавателя психосоматики, тренер детских групповых программ по самовосстановлению
ОО «Национальный антикорупционный комитет» г.Одесса, психолог по подготовке внутреннего состава комитета;
ОНУ имени И.И. Мечникова, старший лаборант кафедры экспериментальной и дифференциальной психологии;
ДСКП (детская специализированная консультативная поликлиника) г. Донецк, семейный психолог;
Частная практика в области семейного консультирования и детской психологии.
Научное руководство Центром коррекционной и семейной психологии.

Сертификация

Университет Яна Амоса Коменского, кафедра специальной педагогики, г. Братислава. Нейрокинезитерапия в комплексе с нейропедагогической коррекцией для детей с нарушениями в развитии и аутизмом.
Европейская психонейропедагогическая лаборатория EPSINEL и ассоциация детских, семейных и перинатальных психологов, медиков, педагогов «Психея». «Специальний семейный терапист» - разработка и ведение коррекционных программ по работе с детьми со специальными потребностями;
Европейская академия естественных наук и объединение дельфинариев «Немо». «Анималотерапия в системе реабилитации детей с особыми потребностями»;
Донецкий национальный медицинский университет, кафедра детской неврологии. «Неврологические аспекты дегенеративных и метаболических заболеваний у детей».
Детский клинический санаторий «Хаджибей» и институт реабилитации лиц с недостатками психофизического развития имени Януша Корчака. Спецкурс «Работа с особыми детьми в условиях семейного воспитания»
Классификация отклонений в развитии и оказание коррекционно-психологической помощи: аутизм, ДЦП, ММД, СДВГ, ОНР, ЗПР
Сурдопсихология, тифлопсихология, логопсихология
Программа модификации поведения
АНО «Логопед Плюс» и Учебный центр «Логопед Мастер».
Курсы по вышению квалификации «Психолого-педагогические основы работы с детьми раннего возраста (с учетом ФГОС)».
«Базовый практический очный тренинг по применению процедур Прикладного Анализа Поведения (АВА-терапии)» ( ООО Научно-практический психологический «Тренинговый центр Горизонт», тренинг проведен куратором АВА-программ, спецпсихологом и руководителем АВА-центра «Любава» Седых Екатериной Борисовной, 2017 г.)
Семинар-практикум «У ребенка нежелательное поведение. Что делать сначала? Как реагировать потом?» (ООО Научно-практический психологический «Тренинговый центр Горизонт», тренинг проведен куратором АВА-программ, спецпсихологом и руководителем АВА-центра «Любава» Седых Екатериной Борисовной, 2017 г.)
«Основы Трансактного Анализа» (АНО ДПО «Центр Коррекционной и Семейной Психологии», тренинг проведен обучающимся трансактным аналитиком, клиническим психологом Губкиной Светланой Владимировной, 2017 г.)
Мастер-класс «Использование методов Прикладного Анализа Поведения (АВА-терапия) в логопедической работе» (ООО Научно-практический психологический «Тренинговый центр Горизонт»), проведен куратором АВА-программ, спецпсихологом и руководителем АВА-центра «Любава» Седых Екатериной Борисовной, 2018 г.)
International Center for Interdisciplinary Personality Investigatoin and Development by Julia L. Ogarkova –Dubinskaya - certificate of attendance «Psycological causes of infertility» - 29/01/2018.
Базовый практический интенсив-семинар «Работа с темой сексуальности в практике психолога-консультанта » (ООО Научно-практический психологический «Тренинговый центр Горизонт»), проведен клиническим психологом, сексологом-консультантом, кандидатом с СТА(Р), психотерапевтом ТА, членом ЕАТА, ITAA, супервизором Губкиной С.В. – 17-18\02\2018.
Практический интенсив-семинар «Основы сексологии в психологической практике: нарушения влечения и сексуального отклика через призму к автономии тела и психики» (ООО Научно-практический психологический «Тренинговый центр Горизонт»), проведен клиническим психологом, сексологом-консультантом, кандидатом с СТА(Р), психотерапевтом ТА, членом ЕАТА, ITAA, супервизором Губкиной С.В. – 26-27\05\2018.

Выполненная программа по индивидуальному и семейному консультированию

2009г. «Психология семьи» - 54 часа; «Практикум индивидуального психологического консультирования в службе семьи» - 54 часа– к.п.н, доцент Михальченко.
2009г. «Основи психологического консультирования» - 109 часов–ст.пр. Кудельский Н.Э.
2010 г. "Методологическиеосновы арт-терапевтического подхода" - 16 часов - к.п.н, доцент Артюхина Н.В.;
2010г. "Практика арт-терапии в индивидуальном и семейном консультировании" - 32 час - к.п.н., доцент Артюхина Н.В.;
2011г. "Применение гештальт-подхода в работе с семьями, где есть дети с нарушениями развития" - 16 часов - гештальт-терапевт Ческидова А.;
2011г. "Применение метода системного анализа в научных психологических исследованиях" - 40 часов - к.м.н, проф. Лобасюк Б.А.;
2012г. "Семейные детерминанты развития ребенка" - 54 часа - д.п.н., проф. Киреева З.А.;

Профессиональная деятельность

Индивидуальное консультирование;
Семейное консультирование;
Психодиагностика и психокоррекция;
Проведение тренингов и вебинаров.

Авторские права

«Экстремальное одиночество или история об аутизме» - книга о проблемах семей, где есть дети с нарушением психического развития;
Коррекционно-развивающая программа «Дельфин» для родителей и детей с особыми потребностями;
Тренинг по сопровождению психосоматических пациентов «Будь здоров» в соавторстве с Герасименко В.А.;
Тренинг для родителей обычных и особых детей «Познакомлюсь с ребенком заново» в соавторстве с Герасименко В.А.;

Запись на консультацию

Позвонить нам

+7(9677) 748-480

Форма регистрации слушателя дополнительных образовательных
программ АНО ДПО «ЦКСП»

Персональные данные

Сведения об образовании Квалификация, наименование учебного заведения, дата завершения обучения

Выбор программы обучения (для повышения квалификации):

Длительность: 144 часа

Актуальные технологии оказания комплексной психологической помощи семье, проживающей трудные жизненные ситуации и нормативные кризисы.

Длительность: 88 часов

Основы первичной социально-психологической помощи людям с ограниченными возможностями здоровья/в т.ч.-основы оказания первой помощи

Длительность: 72 часа

"Нейропсихологические инструменты в психологической коррекции в работе с детьми с ОВЗ"
Организация и сопровождение психолого-педагогической коррекции детей с ОВЗ в дистанционном формате
Технологии тюторства во взаимодействии с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Нейропсихологические инструменты в психологической коррекции в работе с детьми с OВЗ

Внимание! Отправляя заявку вы автоматически соглашаетесь
на обработку персональных данных и с нашей
Политикой конфиденциальности